Le réseau CNEAP Bretagne est amené à proposer des offres d’emploi. Nous vous invitons donc à consulter régulièrement cette page.
Lycée Xavier Grall à Loudéac (22) – poste de chef.fe d’établissement
Déclaration de vacance poste de chef.fe d’établissement - septembre 2024 Lieu : Lycée Xavier Grall 22 LOUDEAC région : BRETAGNE Tutelle : diocèse de St Brieuc Candidature à adresser au CNEAP (réf. LOUDEAC) 277 rue Saint Jacques – 75240 PARIS Cedex 05 ou à recrutement@cneap.fr Lettre de motivation manuscrite + CV avec photo Prise de fonction : rentrée 2024 DESCRIPTION GENERALE DE L’ETABLISSEMENT...
Lycée Le Restmeur à Pabu (22) – poste enseignant.e en anglais
POSTE A POURVOIR : ENSEIGNANT(E) EN ANGLAIS CDD de remplacement 2 mois – 18h Ville – PABU (22) Sous la responsabilité de la Cheffe d’établissement, vous animerez des cours d’anglais de la 4ème au Bac Pro. MISSIONS : - Assurer des heures d’enseignement en anglais - Construire des progressions pédagogiques et des évaluations - Accompagner et suivre les élèves dans leur parcours de formation....
Lycée La Ville Davy à Quessoy (22) – Recherche deux éducateurs de vie scolaire en internat (un homme et une femme)
La Ville Davy (22120 QUESSOY) Collège-lycée-pôle apprentissage et formation continue Contexte La Ville Davy est un pôle de formation qui accueille chaque année près de 650 apprenants sous divers statuts (scolaires, étudiants, apprentis et adultes), avec une équipe de 75 salariés (enseignants, formateurs, éducateurs, agents administratifs, de services et de restauration. Doté d’une capacité...
Lycée Abbé Pierre à Tinténiac (35) – Responsable « centre de formation » apprentissage et formation continue
L’établissement Le lycée professionnel Abbé PIERRE , situé à TINTENIAC (35), spécialisé dans les services aux personnes, la vente , l’animation et la petite enfance est composé de deux entités réunies au sein d’un même établissement: un pôle « lycée, en voie scolaire - temps plein » , accueillant 190 élèves en 4e-3e A (projets pro), CAPA SAPVER et Bac Pro SAPAT. un pôle « apprentissage et...